Skoleledere og lærerforening kritiserer politisk opbakning til fondsstøttede turboforløb

Intensive læringsforløb virker ikke efter hensigten, viser netop offentlig­gjorte eva­lue­ring­er. Derfor bør politikerne ændre kurs i forhold til forløbene, melder både Skole­leder­fore­ningen og Danmarks Lærer­forening. Det politiske system poster fortsat millioner af skatte­kroner i forløbene, der igang­sættes og støttes af flere danske fonde.

Claus Hjortdal ”Det er problematisk, at politikerne lige nu vælger at fokusere så ensidigt på en bestemt til­gang til at løfte elevernes faglighed. Det tager tid at finde ud af, om et tiltag som intensive læringsforløb har en positiv...